33 Empregos para Professor De Inglês Enem - Brasil

Sobre nós:

O Instituto de Educação Ponto Edu convida profissionais engajados com a transformação da educação pública brasileira a participarem do processo seletivo para a função de Pesquisador Iconográfico. Nossa missão é fortalecer redes municipais e estaduais de ensino, por meio da construção de um sistema educacional inovador, inclusivo e de alta qualidade, desenvolvido especialmente para atender às reais necessidades da educação no país.

Principais atividades

- Elaborar conteúdos didáticos autorais (livro do estudante, livro do professor, avaliações, projetos integradores, materiais digitais), com base na BNCC e na proposta pedagógica da coleção.
- Adaptar e revisar conteúdos para garantir alinhamento com os pilares e eixos estruturantes da coleção.
- Participar de reuniões de alinhamento com o(a) Editor(a) Pedagógico(a) e demais membros da equipe de produção.
- Sugerir estratégias metodológicas, linguagens e abordagens que garantam o desenvolvimento integral do estudante.
- Cumprir cronogramas de entrega com qualidade, originalidade e coerência didático-pedagógica.
- Incorporar orientações de revisões e pareceres técnico-pedagógicos emitidos durante o processo editorial.
- Acompanhar o conteúdo na esteira de produção editorial, validando as etapas de edição, revisão, paginação, iconografia e liberação final do material, assegurando a integridade pedagógica até a versão final.

Licenciatura completa em Letras (Língua Inglesa).
Desejável: Pós-graduação em áreas correlatas à Educação, Currículo, Avaliação, Educação Socioemocional, Tecnologias Educacionais ou áreas específicas de conhecimento.

• Pós Graduação
• Mestrado

Diferencial:

• Experiência em redes públicas de ensino (como docente, formador ou autor).
• Vivência com avaliação em larga escala (SAEB, Prova Brasil, SAERJ, etc.). 
• Participação em projetos interdisciplinares ou de Educação Integral. 
• Produção anterior de materiais impressos ou digitais para sistemas de ensino. 
• Domínio de metodologias ativas ou abordagem por competências. 
• Conhecimento em educação antirracista, indígena e inclusiva. 
• Experiência em plataformas educacionais ou AVAs.

Experiência anterior como professor(a) de Língua Inglesa na Ensino Fundamental Anos Iniciais será considerada um diferencial;

Domínio dos conteúdos curriculares da disciplina, bem como das práticas pedagógicas modernas;

Familiaridade com o uso de tecnologias educacionais e plataformas digitais (Google Classroom, Microsoft Teams, entre outras);

Habilidade para trabalhar com metodologias ativas (sala de aula invertida, aprendizagem baseada em projetos, gamificação, etc.);

Boa comunicação, organização, proatividade e responsabilidade;

Comprometimento com a formação integral dos estudantes e com a missão educacional da instituição.

Professor(a) de Língua Inglesa Responsabilidades e Atribuições

Responsabilidades e Atribuições:

Planejar e ministrar aulas em Inglês de forma didática, dinâmica e contextualizada, de acordo com a proposta pedagógica da instituição e as diretrizes da BNCC;

Desenvolver atividades e materiais complementares que estimulem o pensamento científico e crítico dos alunos;

Utilizar metodologias ativas, recursos digitais e práticas experimentais para tornar o conteúdo mais acessível e interessante;

Avaliar o desempenho dos alunos por meio de instrumentos diagnósticos, formativos e somativos, registrando os resultados conforme prazos definidos;

Participar de reuniões pedagógicas, conselhos de classe, formações continuadas e eventos escolares;

Acompanhar o desenvolvimento dos estudantes, mantendo comunicação contínua com a coordenação pedagógica e, quando necessário, com as famílias;

Promover um ambiente de aprendizagem acolhedor, inclusivo e motivador, respeitando a diversidade dos estudantes;

Colaborar com projetos interdisciplinares, feiras de ciências e outras iniciativas educativas da escola.

• Possuir licenciatura completa em Letras/Inglês: Diploma + Histórico Escolar (frente e verso);
• Será considerado um diferencial ter experiência com o Ensino Fundamental I;
• Ter disponibilidade para atuar em período integral (manhã/tarde).

• Planejar as atividades a serem desenvolvidas em sala de aula;
• Engajar os estudantes nas atividades escolares;
• Fazer a gestão da sala de aula, acompanhando os alunos e assegurando que todos estejam aprendendo;
• Participar das reuniões pedagógicas semanais.

O que esperamos que você saiba:

• Licenciatura plena em Pedagogia ou Letras Inglês ou Português-Inglês em andamento;
• Disponibilidade de horários para 40 horas/semanais - 9h30 às 16h45;
• Vivências com atividades pedagógicas, o segmento Educação Infantil;
• Fluência escrita e falada na língua inglesa. 

Será um diferencial se você apresentar:

• Experiência na docência com o segmento educação Infantil;
• Especialização concluída na área de atuação;
• Vivência com recursos tecnológicos na educação;
• Será considerado diferencial o certificado internacional de língua inglesa ou de metodologia do ensino da língua inglesa, tais como Cambridge English Certificates (FCE, CAE, CPE), IELTS, Michigan ECPE, CELTA, TKT, TOEFL IBT ou equivalentes.

O que nossa área faz aqui no Colégio Positivo? Vem ver! 

Este profissional será responsável por auxiliar o professor (a) regente em atividades de ensino-aprendizagem junto aos alunos, em conformidade a diretrizes e linhas educacionais adequando-as a realidade do ambiente escolar.

Saiba como irá contribuir com a nossa equipe:

• Noções de desenvolvimento infantil.
• Conhecimento básico sobre planejamento e execução de atividades lúdicas e pedagógicas.
• Habilidade para trabalhar em equipe e sob supervisão da professora titular.
• Paciência, empatia e sensibilidade para lidar com crianças pequenas.
• Organização e pro atividade no apoio às rotinas escolares e cuidados com os alunos.

O que esperamos que você saiba:

• Que tenha licenciatura plena em Pedagogia ou Letras Inglês ou Português Inglês concluída;
• Que tenha disponibilidade de horários para 40 horas/semanais - 12h45 às 19h00;
• Que tenha vivências com atividades pedagógicas, nos Anos Iniciais;
• Que tenha fluência escrita e falada na língua inglesa;
• Que tenha noções de desenvolvimento infantil;
• Que tenha conhecimento básico sobre planejamento e execução de atividades lúdicas e pedagógicas.
• Que tenha habilidade para trabalhar em equipe e sob supervisão da professora titular.
• Que tenha paciência, empatia e sensibilidade para lidar com crianças.
• Que tenha organização e pro atividade no apoio às rotinas escolares e cuidados com os alunos.

Será um diferencial se você apresentar:

• Vivência com recursos tecnológicos na educação;
• Será considerado diferencial o certificado internacional de língua inglesa ou de metodologia do ensino da língua inglesa, tais como Cambridge English Certificates (FCE, CAE, CPE), IELTS, Michigan ECPE, CELTA, TKT, TOEFL IBT ou equivalentes.

O que nossa área faz aqui no Colégio Positivo? Vem ver! 

• Este profissional será responsável por auxiliar o professor (a) regente em atividades de ensino-aprendizagem junto aos alunos, em conformidade a diretrizes e linhas educacionais adequando-as a realidade do ambiente escolar.

Saiba como irá contribuir com a nossa equipe:

• Acompanhará o trabalho docente, em consonância com o plano curricular da escola e atendendo ao avanço educacional;
• Auxiliará o professor quanto ao levantamento dados relativos à realidade de sua classe;
• Prestará apoio ao professor quanto aos objetivos do plano curricular;
• Prestará apoio ao professor quanto ao desenvolvimento e execução das atividades propostas;
• Realizará sua ação cooperativamente no âmbito escolar;
• Atenderá a solicitações da Gestão Pedagógica quanto a suas ações durante o período de atividade desenvolvido no âmbito escolar.
• Auxiliará os alunos durante os intervalos de aulas;
• Auxiliará os professores nos processos pedagógicos.

Formação: Letras - Licenciatura em Inglês.

Requisitos e Competências Desejadas:

• Nível linguístico mínimo B2 (Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas CEFR);
• Fluência na língua inglesa (oral e escrita);
• Organização, pontualidade e criatividade no planejamento e na condução das aulas;
• Bom manejo de turma e habilidade para manter um ambiente de aprendizagem positivo e produtivo;
• Capacidade de interação pedagógica com alunos de diferentes faixas etárias;
• Habilidade para o trabalho em equipe, com postura colaborativa e disponibilidade para trocas e alinhamentos com a coordenação e os colegas.

Responsabilidades:

• Preparar e ministrar aulas para as turmas do 2º e 3º anos do Ensino Fundamental Anos Iniciais (EFAI), do 9º ano do Ensino Fundamental Anos Finais (EFAF) e da 1ª série do Ensino Médio (EM);
• Elaborar, validar, aplicar e corrigir provas, simulados, atividades e projetos;
• Participar de reuniões semanais com a coordenação de Inglês, bem como de reuniões pedagógicas da unidade e capitações da rede, sempre que convocado(a);
• Enviar, sempre que solicitado, os dados estatísticos das avaliações à coordenação ou demais setores responsáveis.

• Ser apaixonado por educação;
• Ensino Superior Completo (Licenciatura em Letras e Inglês).

• Atuar como professor(a) de Língua Inglesa;
• Suporte aos Alunos do Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.

• Ser apaixonado por educação;
• Ensino Superior Completo (Licenciatura em Letras e Inglês).

• Atuar como professor(a) de Língua Inglesa;
• Suporte aos Alunos do Ensino Infantil, Ensino Fundamental Anos Inicias, Ensino Fundamental Anos Finais e Ensino Médio.