30 Empregos para Educador Bilíngue - Brasil

• Fluência em inglês (oral e escrito).
• Afinidade em trabalhar com crianças.
• Compromisso com uma educação de qualidade.
• Proatividade e espírito colaborativo.

O assistente de ensino desempenha um papel essencial no ambiente educacional, apoiando o professor tutor e acolhendo os estudantes. Sua função é dinâmica e características de proatividade são importantes. Sua atuação inclui:

• Assistência e supervisão de atividades nos ambientes escolares, a oferta de suporte individualizado aos estudantes que precisam de ajuda extra, reforço das lições apresentadas pelos professores revisando o material com os estudantes individualmente ou em pequenos grupos; 
• Auxilia também os estudantes a desenvolverem habilidades de aprendizado independentes, a gerenciar seu próprio aprendizado e priorizar seu tempo;
• Manutenção da disciplina e organização dos ambientes escolares e na criação de um ambiente de aprendizado positivo;
• Garantir que as necessidades dos estudantes sejam atendidas de maneira eficaz e que o processo de ensino seja produtivo.

Estamos procurando por profissionais dedicados para prestar serviços como professores em uma instituição de ensino bilíngue.

Requisitos:

• Experiência prévia com turmas de Ensino Médio.
• Graduação completa na área de atuação.
• Pós-graduação na área correlata

Cada candidato deve se apresentar com um currículo completo e detalhado, de acordo com as necessidades do cargo solicitado.

• Cursando superior em Pedagogia ou Letras;
• Pacote Office. 
• Inglês Avançado.

• Auxilia o professor em sala de aula, acompanhando os alunos nas atividades pedagógicas;
• Orienta os alunos nos horários de entrada, intervalo e saída;
• Organiza todo material utilizado em sala de aula;
• Auxilia os alunos no que se refere à higiene pessoal, alimentação e descanso.

Somos mais que uma escola.
Somos agentes de transformação.

Nossa concepção de ensino envolve uma aprendizagem significativa, colaborativa e empática que estimula nas crianças o pensamento crítico, a autonomia, a autogestão e a inclusão.

Educamos para a sustentabilidade e formamos crianças seguras e conscientes de seu papel na construção de um mundo mais equilibrado.

Conheça a Builders!
Conheça a Gara!

Atividades Desenvolvidas:

• Desenvolver atividades contextualizadas e significativas a partir do currículo e do plano de ensino;
• Determinar ações quanto a questões cognitivas e /ou emocionais e inclusão, promovendo currículo adaptado quando pertinente;
• Propor situações desafiadoras que estimulem raciocínio, cooperação e criatividade;
• Promover situações para desenvolver a autonomia e independência;
• Promover, acompanhar e registrar o desempenho;
• Zelar pelo bem-estar, bem como pela segurança física e emocional;
• Utilizar, pesquisar e produzir materiais pedagógicos;
• Elaborar textos para publicação;
• Elaborar reuniões de pais em grupo e individuais;
• Participar das reuniões e formações e eventos da escola, congressos, cursos e formação continuada.

- Formação superior em Pedagogia.

- Fluência em inglês e português (escrito e falado).

- Experiência prévia na função de orientação educacional.

- Excelentes habilidades de comunicação e relacionamento interpessoal.

- Capacidade de lidar com situações de conflito e resolver problemas de maneira eficaz e empática.

- Orientar e acompanhar os alunos em questões acadêmicas, emocionais e sociais.

- Desenvolver e implementar programas de orientação e aconselhamento que promovam o bem-estar e o desenvolvimento dos estudantes.

- Facilitar a comunicação entre alunos, professores e pais, assegurando um ambiente de colaboração e apoio mútuo.

- Auxiliar os alunos no planejamento de suas carreiras acadêmicas e profissionais, incluindo a orientação para ingresso em universidades nacionais e internacionais.

- Realizar palestras e workshops sobre temas relevantes, como habilidades de estudo, gerenciamento de tempo, preparação para vestibulares, entre outros.

- Manter registros detalhados dos atendimentos e progressos dos alunos, garantindo a confidencialidade e a ética profissional.

- Trabalhar em colaboração com a equipe pedagógica para desenvolver estratégias que atendam às necessidades individuais dos alunos.

FORMAÇÃO: Ensino Superior em Pedagogia

IMPORTANTE: Experiência em escolas bilíngues. Conhecimento do currículo PYP / IB ou em PBL.

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS: 

• Técnicas de alfabetização
• IB-PYP (modelo de ensino)
• Inglês Avançado/Fluente (C1/C2)
• Sistema G Suite
• Informática (Office)

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS:

• Bom relacionamento interpessoal 
• Perfil que busca aprender 
• Proatividade 
• Motivação  
• Resiliência 
• Escuta Ativa 
• Multitarefa 
• Flexibilidade 
• Trabalho em equipe 
• Ótima habilidade de comunicação e de organização 
• Serenidade e atitude positiva 
• Comunicação clara para faixa etária do mini maternal ao pré-escolar 
• Paciência

• Recepcionar os alunos quando da sua chegada à Escola. 
• Auxiliar o Professor nas suas atividades de ensino em geral, ajudando-o a manter a atenção dos alunos durante as aulas. 
• Abordar os alunos individualmente durante o horário de aula, esclarecendo dúvidas e auxiliando o Professor na condução da turma. 
• Auxiliar os novos alunos no processo de adaptação à Escola. 
• Monitorar os alunos nos horários de intervalos para lanche e refeição, mantendo a higiene e limpeza do local e certificando-se que estejam se alimentando adequadamente. 
• Supervisionar os alunos durante as atividades do playground, planejando juntamente com o professor essas respectivas atividades. 
• Supervisionar os alunos quando vão ao banheiro, orientando-os com relação aos procedimentos de higiene. 
• Acompanhar os alunos nas atividades extracurriculares, bem como as ligadas a Artes/Corpo & Movimento. 
• Acompanhar as discussões e disputas entre os alunos, intervindo quando necessário, a fim de promover um ambiente de harmonia, amizade e respeito.  
• Substituir eventualmente o professor quando da sua ausência da sala de aula. 
• Verificar diariamente a agenda de cada aluno observando as anotações, recados e outras informações pertinentes. 
• Executar a posologia de medicamentos prescritos aos alunos, quando necessário. 
• Acompanhar os alunos em atividades externas promovidas pela Escola, tais como, visitas de estudos, viagens, passeios etc. 
• Contribuir com o Professor no processo de alfabetização dos alunos em idioma inglês. 
• Assistir o professor na condução da turma em sala de aula, auxiliando-o na aplicação de medidas disciplinares necessárias ao processo de ensino/aprendizagem dos alunos.  
• Ajudar a avaliar o desempenho dos alunos com relação aos deveres e exercícios, observando seus respectivos cadernos. 
• Auxiliar o Professor continuamente, na avaliação do desenvolvimento individual de cada aluno em todas as áreas do Curriculo Escolar. 
• Cuidar do desenvolvimento das atitudes e comportamentos dos alunos, expressos no Perfil do Estudante PYP. 
• Discutir com o Professor as atividades a serem aplicadas, de forma que estas reforcem os comportamentos e atitudes previstas no PYP. 
• Participais de reuniões semanais de planejamento, com Professores e Coordenador Pedagógico, submetendo-se às orientações relativas a dinâmica de trabalho, conteúdo, estratégias, atitudes, etc. 
• Organizar os espaços, brinquedos, recursos audiovisuais e outros materiais a serem utilizados em sala de aula. 
• Requisitar pequenos reparos ou consertos à equipe de manutenção, visando a disponibilidade dos materiais, equipamentos e instalações do ambiente de aula.   
• Checar a frequência diária dos alunos em classe, lançando as informações em relatório específico e encaminhando-o à Secretaria da Escola. 
• Auxiliar na organização e participar dos eventos escolares com pais, alunos e professores, tais como open house, dia das mães, dia dos pais, de Ação de Graças, encerramento de ano e outros previamente definidos pela Escola. 
• Organizar as pastas individuais dos alunos, que constituem as atividades dos mesmos durante o ano letivo, bem como, montar o Yearbook individual para entrega a cada aluno no encerramento do ano.   
• Auxiliar o Professor na edição e formatação dos Reports individuais, documentando o processo de desenvolvimento do aluno. 

FORMAÇÃO: Ensino Superior em Pedagogia

IMPORTANTE: Experiência em escolas bilíngues. Conhecimento do currículo PYP / IB ou em PBL.

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS: 

• Técnicas de alfabetização
• IB-PYP (modelo de ensino)
• Inglês Avançado/Fluente (C1/C2)
• Sistema G Suite
• Informática (Office)

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS:

• Bom relacionamento interpessoal 
• Perfil que busca aprender 
• Proatividade 
• Motivação  
• Resiliência 
• Escuta Ativa 
• Multitarefa 
• Flexibilidade 
• Trabalho em equipe 
• Ótima habilidade de comunicação e de organização 
• Serenidade e atitude positiva 
• Comunicação clara para faixa etária do mini maternal ao pré-escolar 
• Paciência

• Recepcionar os alunos quando da sua chegada à Escola. 
• Auxiliar o Professor nas suas atividades de ensino em geral, ajudando-o a manter a atenção dos alunos durante as aulas. 
• Abordar os alunos individualmente durante o horário de aula, esclarecendo dúvidas e auxiliando o Professor na condução da turma. 
• Auxiliar os novos alunos no processo de adaptação à Escola. 
• Monitorar os alunos nos horários de intervalos para lanche e refeição, mantendo a higiene e limpeza do local e certificando-se que estejam se alimentando adequadamente. 
• Supervisionar os alunos durante as atividades do playground, planejando juntamente com o professor essas respectivas atividades. 
• Supervisionar os alunos quando vão ao banheiro, orientando-os com relação aos procedimentos de higiene. 
• Acompanhar os alunos nas atividades extracurriculares, bem como as ligadas a Artes/Corpo & Movimento. 
• Acompanhar as discussões e disputas entre os alunos, intervindo quando necessário, a fim de promover um ambiente de harmonia, amizade e respeito.  
• Substituir eventualmente o professor quando da sua ausência da sala de aula. 
• Verificar diariamente a agenda de cada aluno observando as anotações, recados e outras informações pertinentes. 
• Executar a posologia de medicamentos prescritos aos alunos, quando necessário. 
• Acompanhar os alunos em atividades externas promovidas pela Escola, tais como, visitas de estudos, viagens, passeios etc. 
• Contribuir com o Professor no processo de alfabetização dos alunos em idioma inglês. 
• Assistir o professor na condução da turma em sala de aula, auxiliando-o na aplicação de medidas disciplinares necessárias ao processo de ensino/aprendizagem dos alunos.  
• Ajudar a avaliar o desempenho dos alunos com relação aos deveres e exercícios, observando seus respectivos cadernos. 
• Auxiliar o Professor continuamente, na avaliação do desenvolvimento individual de cada aluno em todas as áreas do Curriculo Escolar. 
• Cuidar do desenvolvimento das atitudes e comportamentos dos alunos, expressos no Perfil do Estudante PYP. 
• Discutir com o Professor as atividades a serem aplicadas, de forma que estas reforcem os comportamentos e atitudes previstas no PYP. 
• Participais de reuniões semanais de planejamento, com Professores e Coordenador Pedagógico, submetendo-se às orientações relativas a dinâmica de trabalho, conteúdo, estratégias, atitudes, etc. 
• Organizar os espaços, brinquedos, recursos audiovisuais e outros materiais a serem utilizados em sala de aula. 
• Requisitar pequenos reparos ou consertos à equipe de manutenção, visando a disponibilidade dos materiais, equipamentos e instalações do ambiente de aula.   
• Checar a frequência diária dos alunos em classe, lançando as informações em relatório específico e encaminhando-o à Secretaria da Escola. 
• Auxiliar na organização e participar dos eventos escolares com pais, alunos e professores, tais como open house, dia das mães, dia dos pais, de Ação de Graças, encerramento de ano e outros previamente definidos pela Escola. 
• Organizar as pastas individuais dos alunos, que constituem as atividades dos mesmos durante o ano letivo, bem como, montar o Yearbook individual para entrega a cada aluno no encerramento do ano.   
• Auxiliar o Professor na edição e formatação dos Reports individuais, documentando o processo de desenvolvimento do aluno. 

Superior completo (Cursos de Licenciatura).

Experiência com ensino bilíngue será um diferencial.

Fluência em língua inglesa.

Ministrar aulas de inglês para as turmas de Ensino Bilíngue do Fundamental I do 1º ao 4º ano.

O Professor de Artes Bilíngue na Maple Bear desempenha um papel fundamental no desenvolvimento artístico e linguístico dos alunos, preparando-os para uma educação multicultural e incentivando a expressão criativa em dois idiomas.

Esse profissional ajuda a criar um ambiente de aprendizado rico em cultura, arte e linguagem, alinhado ao modelo educacional de excelência da Maple Bear.

• Formação Acadêmica: Graduação em Artes Visuais, Educação Artística, ou áreas correlatas;
• Fluência em Inglês: Essencial para o ensino bilíngue, com proficiência comprovada no idioma;
• Experiência: Experiência prévia no ensino de artes, de preferência em ambientes bilíngues ou internacionais;
• Habilidades de Comunicação: Capacidade de se comunicar claramente em inglês, tanto de forma oral quanto escrita;
• Criatividade e Inovação: Ser capaz de criar aulas dinâmicas que engajem os alunos de forma prática e reflexiva;
• Desejável: Pós Graduação em Educação Bilíngue.